學生缺財富教育課程

張玲老師在上述課題報告中援引了一項全國性的關于少年兒童犯罪的調查，調查顯示：零花錢越多的孩子，去不適宜未成年人場所的比例越高。在所有犯罪類型中，因為搶劫、盜竊等與錢有關的罪名而入獄的孩子占到未成年犯的70%以上。

張玲老師說，從這個調查可見兒童青少年在財富使用方面十分需要成人的引導。張玲老師還說，國內的兒童青少年財富教育的不足之處在于，缺乏家長和學校的參與，更多的是交由社會盈利性教育機構來承擔；止于理論，缺乏實踐干預、行動研究；止于道德說教，缺乏結合學生心理發(fā)展特點，結合積極人格特質的培養(yǎng)來進行；止于單一的教育，缺乏全方位的多元化教育。

財富課程本該成為學生在學校學習的必修課之一，但遺憾的是現在中小學、甚至大學都沒有教學生如何認識財富、管理財富的課程。 三鑫雙語學校田云伏校長說。

據了解，三鑫雙語學校將在初一初二開設校本課程，在老師的帶領下設計 積極財富心理培養(yǎng) 的心理健康教育課程方案，以及特色主題班會課程，學科以滲透的形式將積極人格的塑造貫穿課程體系。