他被美國(guó)名校錄取

羅切斯特大學(xué)，全美排名第32名，據(jù)資料介紹，該校有7位學(xué)者是全美科學(xué)院院士，18位學(xué)者是美國(guó)文理研究院院士；在它的教師和校友中有8名教授是諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者，9名學(xué)者獲普利策文學(xué)獎(jiǎng)。

這樣牛的學(xué)校，你能想象，它給學(xué)生的錄取通知書上寫的其中一個(gè)錄取原因竟是因?yàn)榕菝鎲幔?/p>

近日，福州一中高三學(xué)生王同學(xué)就收到了這樣一張錄取通知書。而聽到吃泡面也能被美國(guó)名校錄取的消息，同學(xué)們都驚呆了！王同學(xué)的好友將這個(gè)消息發(fā)上了微博，并配上錄取通知書截圖。

通知書第三段翻譯過來的內(nèi)容是：在得知你對(duì)拉面的狂熱以后，輔導(dǎo)員推薦了你，委員會(huì)和我都確信你會(huì)堅(jiān)持到底，并且能作為羅切斯特的一員成長(zhǎng)得更加強(qiáng)大。

亞洲的泡面

他基本都吃過一遍

被錄取的王同學(xué)介紹，吃泡面是他最大的愛好，所以在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)就把這點(diǎn)寫到了申請(qǐng)材料里，沒想到真的成為錄取的一個(gè)原因，他覺得美國(guó)人實(shí)在太有意思了！

王同學(xué)說，小時(shí)候，因父母工作的關(guān)系，白天都不在家，他又不會(huì)煮飯，為圖方便就經(jīng)常吃泡面，從一開始的康師傅到合味道，各種品牌的泡面，他都會(huì)品嘗，對(duì)方便面的愛好就這么形成了。

后來，有一次去了新加坡，吃了那邊的泡面后，好吃到有一種 整個(gè)世界觀都被顛覆了 的感覺。此后，他對(duì)吃泡面更加熱忱，韓國(guó)、日本……各個(gè)國(guó)家的泡面都要嘗一下，亞洲各個(gè)品牌的泡面基本都吃過一遍。

高中畢業(yè)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)，因國(guó)外大學(xué)申請(qǐng)文書里有一項(xiàng)是興趣愛好，他就把吃泡面這個(gè)寫進(jìn)去了，沒想到會(huì)吸引到招生官注意。

對(duì)此，發(fā)微博的朱同學(xué)也說，有意思，他說，一般錄取通知書都寫得比較客氣，會(huì)把這點(diǎn)提出來寫就比較好玩。

不過，王同學(xué)說，寫愛吃泡面作為特長(zhǎng)只是吸引招生官的一種方式，不算特別愛好，一起出國(guó)留學(xué)的小伙伴還有更好玩的經(jīng)歷。

教育人士表示，由于西方國(guó)家更注重個(gè)人興趣愛好，本科生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)相對(duì)較難，特點(diǎn)鮮明的學(xué)生往往容易吸引招生官注意，不過錄取前提還是要他的學(xué)習(xí)成績(jī)足夠好。

專家說：

這事體現(xiàn)中美教育理念差異

吃泡面不難，難的是吃泡面進(jìn)美國(guó)名校，對(duì)此，從事教育行業(yè)的高小姐說，一般申請(qǐng)留學(xué)基本需要3個(gè)方面硬性材料：

1、CV，課程綜述，就是你高中或者大學(xué)的成績(jī)單，根據(jù)你申請(qǐng)的專業(yè)，有選擇性地節(jié)選一些學(xué)科翻譯成英文版本，申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)很看重學(xué)生的GPA，就是績(jī)點(diǎn)。

2、PS，個(gè)人陳述，說明你的經(jīng)歷、興趣愛好、對(duì)所申請(qǐng)學(xué)校的了解、為何申請(qǐng)這個(gè)學(xué)校等一些對(duì)你申請(qǐng)這個(gè)學(xué)校的一切有用信息都可以。

3、語(yǔ)言分?jǐn)?shù)，就是雅思考試或者托?？荚嚨姆?jǐn)?shù)。這只是基本，而不同學(xué)校又不一樣，從事出國(guó)留學(xué)咨詢的林小姐告訴記者，美國(guó)排名前50名的學(xué)校，風(fēng)格都不同，對(duì)學(xué)生注重的方向也不一樣，但他們都很關(guān)注學(xué)生的個(gè)性、領(lǐng)導(dǎo)力和特長(zhǎng)。

在學(xué)生的個(gè)人陳述中，多數(shù)學(xué)生會(huì)寫自己參與的活動(dòng)，以及組織方面的能力，寫到飲食方面的很少，泡面本身就更新鮮。而這位同學(xué)在寫到泡面時(shí)，應(yīng)該不只是愛好，還有對(duì)泡面的理解等，這樣就讓招生官留下比較深刻的印象，如果在成績(jī)同等的情況下，他脫穎而出的可能性很大。

記者查閱資料，每年耶魯大學(xué)都會(huì)在入學(xué)典禮上介紹一位新生，有一年，校長(zhǎng)就推薦了一個(gè)特長(zhǎng)是做蘋果派的女生。校長(zhǎng)解釋，每年的新生都要在自己的履歷表里填寫自己的特長(zhǎng)，而幾乎所有的同學(xué)都選擇諸如運(yùn)動(dòng)、音樂、繪畫等，從來沒有人會(huì)寫 擅長(zhǎng)做蘋果派 。

剛從美國(guó)雪城大學(xué)留學(xué)回國(guó)的彭先生就說，美國(guó)大學(xué)不像中國(guó)，只將高考分?jǐn)?shù)作為錄取標(biāo)準(zhǔn)，分?jǐn)?shù)雖然是學(xué)校錄取的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，但他們更注重學(xué)生的個(gè)性，以及未來學(xué)生對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)等。