習近平在校園觀看北大師生紀念五四運動95周年青春詩會時同朗誦者親切交談。 圖片來源：新華社

　　在五四青年節(jié)這個屬于青春的節(jié)日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平來到北京大學考察。習近平代表黨中央，向全國各族青年致以節(jié)日的問候，向全國廣大教育工作者和青年工作者致以崇高敬意。他強調(diào)，核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，是最持久、最深層的力量。廣大青年要從現(xiàn)在做起，從自己做起，勤學、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。

　　第1站：人文學苑

　　與湯一介促膝談《儒藏》

　　今年是五四運動95周年，北京大學是我國新文化運動的中心和五四運動的策源地。習近平近年來多次來這里考察調(diào)研。

　　上午9時，習近平在北京大學黨委書記朱善璐、校長王恩哥陪同下，首先來到北京大學人文學苑，觀看人文社科成果展。展覽展示了北京大學文學、歷史、哲學、考古學科取得的重要學術(shù)成就和北大圖書館館藏重要文獻，包括《共產(chǎn)黨宣言》多種譯本。習近平向馬克垚教授、袁行霈教授等詳細了解人文社科學科發(fā)展情況，對北京大學傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化取得的成果給予肯定。

　　展室北側(cè)是一座幽靜的小院，87歲的著名哲學家湯一介教授從研究室走出來歡迎總書記，習近平快步迎上去，走入研究室，同他促膝交談。湯一介介紹了編纂大型國學叢書《儒藏》的情況，習近平問他有什么困難和需要，贊揚他勤奮嚴謹?shù)闹螌W精神。走出研究室，習近平同在庭院內(nèi)的師生親切交流。他表示，推進中國改革發(fā)展，實現(xiàn)現(xiàn)代化，需要哲學精神指引，需要歷史鏡鑒啟迪，需要文學力量推動。文史哲研究要關(guān)注人們的精神世界，關(guān)注社會現(xiàn)實問題，積極回應社會關(guān)切，幫助人們更好認識自己、認識世界，確立不斷前進的方向和信心。

　　第2站：生物動態(tài)光學成像中心

　　實現(xiàn)中國夢要聚天下英才

　　成立于2010年的北京大學生物動態(tài)光學成像中心，利用最先進的生物成像和基因測序手段，從事生命科學和醫(yī)學基礎(chǔ)研究。習近平來到這里，觀看多媒體演示，了解胎兒遺傳疾病篩查、癌癥早期診斷等新技術(shù)研究應用的情況，并通過顯微鏡觀看動物卵細胞受精和極體細胞提取過程。習近平勉勵科研人員刻苦攻關(guān)、勇于創(chuàng)新。中心主任、美國科學院院士謝曉亮告訴總書記，自己已決心全職回國工作，并將帶領(lǐng)團隊吸引更多海外優(yōu)秀人才。習近平說，很好！現(xiàn)在我們國力增強了，要有凝心聚力辦大事的自信，關(guān)鍵是要把最好的資源配置起來，讓各類人才的智慧充分發(fā)揮，聚天下英才而用之，通過大家一個個人生夢、事業(yè)夢的實現(xiàn)，促進整個中國夢的實現(xiàn)。

　　第3站：靜園草坪

　　聽學生朗誦毛澤東詞作

　　從實驗室出來，習近平沿著校園小路步入靜園草坪，這里正在舉行 青春中國夢，赤忱五四情& & 北京大學紀念五四運動95周年青春詩會 ?？吹娇倳泚砹?，師生們報以熱烈的掌聲，習近平走到他們中間。身著五四時期學生裝的師生們在悠揚的小提琴曲伴奏下，朗誦著自己創(chuàng)作的詩歌《聆聽青年》和毛澤東同志詞作《沁園春·長沙》。習近平同大家一起欣賞了師生們充滿激情的朗誦。習近平同師生們握手交談，稱贊他們的朗誦透著自信，表達了強烈的歷史責任感和自豪感，希望他們緊跟時代，既創(chuàng)作出優(yōu)美的文字詩篇，又創(chuàng)作出壯麗的人生詩篇。

　　第4站：英杰交流中心

　　青年是時代最靈敏的晴雨表

　　10時40分，習近平來到北京大學英杰交流中心，參加師生座談會。他在講話中指出，當代大學生是可愛、可信、可貴、可為的。時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。廣大青年對五四運動的最好紀念，就是在黨的領(lǐng)導下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，同全國各族人民一道，擔負起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒。

　　習近平強調(diào)，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。核心價值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，要堅持由易到難、由近及遠，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的信念理念。廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀，要在勤學、修德、明辨、篤實上下功夫，下得苦功夫、求得真學問，加強道德修養(yǎng)、注重道德實踐，善于明辨是非、善于決斷選擇，扎扎實實干事、踏踏實實做人，立志報效祖國、服務(wù)人民，于實處用力，從知行合一上下功夫。

　　習近平強調(diào)指出，黨中央作出了建設(shè)世界一流大學的戰(zhàn)略決策，我們要朝著這個目標堅定不移前進，不斷深化教育體制改革。辦好中國的世界一流大學，必須有中國特色。各級黨委和政府要高度重視高校工作，始終關(guān)心和愛護學生成長。據(jù)新華社電

　　□回訪 習近平告誡學生想發(fā)財別做官

　　 當官就不要想發(fā)財

　　秦沖是北大醫(yī)學部藥學院直博四年級的學生，昨天的座談會，他全程參與，并作為學生代表作了6分鐘的發(fā)言。秦沖向總書記介紹了自己目前正在做的一些實驗及取得的進展。由于秦沖是五四獎?wù)芦@得者，在聽完秦沖的匯報后，習總書記專門詢問了五四獎學金和五四獎?wù)率侨绾卧O(shè)立、怎么評定的。

　　 作為大學生而言，踏入社會后最初的選擇非常重要?？倳浽谥v話中提到，如果第一個扣子扣錯了，下面所有的扣子都扣不對，還舉例說 當官就不要想發(fā)財、想發(fā)財就不要去做官，對我啟發(fā)很大，為我指明了方向。 秦沖說，自己畢業(yè)后打算出國讀博士后，然后回國從事新藥品的研發(fā)，為國奉獻。

　　脫稿講 30里借書 故事

　　在一個多小時的講話中，習近平多次脫稿講故事，既有自己年輕時候的經(jīng)歷，也有出訪時與國外領(lǐng)導人之間交流的小細節(jié)。

　　據(jù)在場學生回憶稱，習近平說現(xiàn)在學生的學習和讀書環(huán)境已經(jīng)好了很多，自己的大學是在上山下鄉(xiāng)的時候上的，那時候周圍的小氣候就是 到處找書看 ，《浮士德》就是在那個時候找別人借來看的。雖然看不太懂，但一看就 愛不釋手 。不過，借書的人也著急看，每到趕集的時候就催促他還書。習總書記這個 30里借書，30里討書 的故事讓現(xiàn)場響起了掌聲，氛圍也更加輕松。

　　相比之下，談到國家的時候，總書記就略顯嚴肅。在場學生說，習總書記在講話中多次提及道路自信、制度自信，最根本的是要文化自信。還說道，中國如果是一頭獅子，那中國不是睡獅，而是醒獅，這頭獅子不是好斗的、強權(quán)的、侵略別人的，而是和平可親文明的獅子。中國要走和平發(fā)展的道路，但中華民族被外界凌辱侵略的時代已經(jīng)一去不復返了。

　　在場學生表示，總書記脫稿講的內(nèi)容都很生動，掌聲和笑聲也最熱烈。

　　邀侯逸凡去外交部 上課

　　國際象棋冠軍侯逸凡昨天也在座談會學生代表之列。在她匯報完之后，習總書記向她提了一個關(guān)于國際象棋的非常專業(yè)的問題。在場的多位同學均表示，習總書記提的問題自己壓根兒沒有聽懂，也深深被習總書記的涉獵廣泛所折服。

　　據(jù)在場同學回憶稱，聽完侯逸凡的解答后，習總書記隨后還開玩笑地說，棋如人生，是一個不斷博弈的過程，讓侯逸凡 回頭給外交部的官員們好好上上課 ，讓他們也從棋局中學學博弈的道理和方法。