明天就是教師節(jié)了。昨天，浙大頒出了一年一度的 心平獎 。

　　 心平獎 中的最高榮譽 心平杰出教學(xué)貢獻(xiàn)獎，今年頒給了數(shù)學(xué)系教授蘇德礦，獎金100萬元。

 
　　浙大本科生部的學(xué)生，幾乎無人不識蘇德礦。第30個教師節(jié)，是他執(zhí)教的第27年，江湖稱號 礦爺 。早在今年3月，本報就報道過礦爺?shù)?傳奇 ，之后沒多久他入選 心平獎 候選人，而今評選結(jié)束，他以3450票穩(wěn)居第一。

　　最糟心的微積分

　　成了最難搶的課

　　現(xiàn)在大學(xué)里有一個怪現(xiàn)象，普遍重研究輕教學(xué)，大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，不再是大學(xué)的生命線，科研成果、論文發(fā)表數(shù)量排在了第一位。

　　2011年的教師節(jié)，浙江大學(xué)宣布設(shè)立由浙大校友段永平和夫人劉昕捐資設(shè)立的 浙江大學(xué)心平獎教金基金 ，就是額外獎勵給用心上課的教師。

　　蘇德礦教的是微積分，是高等數(shù)學(xué)的入門課。

　　但在大學(xué)里，關(guān)于高數(shù)，流傳著這樣的 段子 從前有棵樹，叫高數(shù)，上面掛了很多人；旁邊有座墳，叫微積分，里面葬了很多人。 如果有一天，高數(shù)和線性代數(shù)相愛了，高數(shù)帶著線性代數(shù)遠(yuǎn)走高飛，從此消失在校園里，這將是我們聽過最美好的愛情故事。

　　讓人如此糟心的課程，到了蘇德礦手里，卻成了浙大最難搶的課之一。

　　他被浙大學(xué)生寫進(jìn)了給師弟師妹的入校攻略中：這位老師的課，你一定要聽。

　　但《微積分》一門課，容量150人選課，3000個人同時選。怎么辦？本科生院找到了300人的教室，這已經(jīng)是容量的極限。所以想上他的微積分，全靠拼運氣。

　　他的課就像段子

　　用生活哲學(xué)解釋苦澀數(shù)學(xué)

　　蘇德礦上課要用兩個話筒，一個掛在脖子上，一個放在講臺上，無論學(xué)生坐在哪個角落，都能聽得清楚。

　　他還像一個 舞臺監(jiān)督 一樣嚴(yán)格布置環(huán)境：教室第一排的窗簾必須拉上，以免大屏幕反光；幻燈片的紙片要用油性筆書寫，這樣投影到屏幕上的效果最清晰 這樣的布局，就是為能鎖住同學(xué)們的注意力。

　　但最能抓住學(xué)生的，是他總能用各種有趣的生活哲學(xué)，來解釋苦澀難懂的高數(shù)定義。

　　同學(xué)們都說，上 礦爺 的課，就像在聽段子。

　　講到 一元復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo) ，就這樣解釋： 就像最近天突然熱起來，你要脫衣服。脫到怎樣合適呢？一件一件脫，脫到不熱了為止。復(fù)合函數(shù)也一樣，一層一層求導(dǎo)，直到內(nèi)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)有公式，就成了。

　　又比如 開車為什么會撞樹 ？ 因為朝著大樹的方向，再一個，就是車速太快。 蘇德礦會先賣個關(guān)子，接著把方向?qū)?shù)亮出來， 在P點沿L方向的函數(shù)值的變化率，跟撞樹一樣，一個是方向，一個是速度。

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