一年又一年不間斷地尋找，是為了找到在這個(gè)時(shí)代里正在生長(zhǎng)著的中國(guó)好故事；一次又一次真情的互動(dòng)，為的是凝心聚力共同踐行最美的中國(guó)夢(mèng)。日前，由光明日?qǐng)?bào)和中央電視臺(tái)聯(lián)合主辦的第四屆 尋找最美鄉(xiāng)村教師 大型公益活動(dòng)落下帷幕。在這四屆活動(dòng)中，數(shù)百名記者、編導(dǎo)奔赴全國(guó)各省、市、自治區(qū)的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，行程數(shù)萬(wàn)公里，尋訪鄉(xiāng)村教師典型人物，凝聚全社會(huì)的愛(ài)心和力量。今年的 尋找最美鄉(xiāng)村教師 活動(dòng)延續(xù)往年慣例，繼續(xù)圍繞 中國(guó)夢(mèng) 的主題，在推選出10名 最美鄉(xiāng)村教師 和10名 特別關(guān)注鄉(xiāng)村教師 的同時(shí)，特別增設(shè)一個(gè)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，授予那些積極參與志愿支教的大學(xué)生團(tuán)隊(duì)。8月24日，被評(píng)選出來(lái)的最美鄉(xiāng)村教師們受邀來(lái)到了在央視演播廳舉行的頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)。9月10日晚，頒獎(jiǎng)典禮在中央電視臺(tái)播出，讓觀眾跟隨鄉(xiāng)村教師們的感人故事接受了一次深刻的心靈洗禮。讓我們通過(guò)文字和圖片再次感受這份真誠(chéng)和感動(dòng)，并向老師們衷心道一聲：你們辛苦了！

　　用愛(ài)托起夢(mèng)想

　　 第四屆 尋找最美鄉(xiāng)村教師 大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮側(cè)記

　　 愛(ài)聽(tīng)你的歌，愛(ài)看你的笑，愛(ài)聞你身上田野的味道。

　　平時(shí)，站在鄉(xiāng)村的三尺講臺(tái)上，他們答疑解惑，神采飛揚(yáng)，是學(xué)生仰慕的對(duì)象?，F(xiàn)在，站在央視演播廳光彩奪目的舞臺(tái)上，他們反而顯得多少有些拘謹(jǐn)和羞澀。

　　 老師好！ 這句最樸實(shí)無(wú)華、卻具有穿透人心力量的話(huà)，也許是對(duì)他們最好的褒獎(jiǎng)。當(dāng)他們從授獎(jiǎng)人手里接過(guò)沉甸甸的獎(jiǎng)杯 一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾、背著小書(shū)包、挺著小胸脯的鄉(xiāng)村小學(xué)生塑像時(shí)，上百名小學(xué)生齊聲道 老師好 ，繼而全場(chǎng)觀眾報(bào)以雷鳴般的掌聲。老師們眼中泛起了欣慰感動(dòng)的淚花，勝于一切言語(yǔ)表達(dá)。

　　 最美鄉(xiāng)村教師 獎(jiǎng)杯作者為潘松

　　在第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，由光明日?qǐng)?bào)和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的第四屆 尋找最美鄉(xiāng)村教師 大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮9月10日晚如約亮相央視熒屏，把感動(dòng)灑向四面八方。

　　麥田里的夢(mèng)想 守望者

　　最美鄉(xiāng)村教師究竟是一群怎么樣的人？美國(guó)小說(shuō)家塞林格在他的名著《麥田里的守望者》中，提出了一種具有理想主義人格、以看護(hù)天真無(wú)邪的兒童健康成長(zhǎng)為職業(yè)志向的人，并稱(chēng)之為 麥田里的守望者 。鄉(xiāng)村教師正是這樣一群麥田里的夢(mèng)想 守望者 。他們?cè)l(xiāng)土，懷揣夢(mèng)想，同時(shí)也是孩子們夢(mèng)想的守護(hù)神。

　　 他們讓孩子的夢(mèng)想變?yōu)槔硐?，讓理想成為現(xiàn)實(shí)。 北京社會(huì)科學(xué)院研究員、史學(xué)家閻崇年回憶，當(dāng)年正是一位身殘志堅(jiān)的鄉(xiāng)村教師，點(diǎn)燃了他最初對(duì)知識(shí)的興趣和走出大山的渴望。

　　周麗娜，新疆阿圖什市上阿圖什鎮(zhèn)亞維勒克村雙語(yǔ)幼兒園女教師，是全村2700人中唯一的漢族人。當(dāng)初，她為愛(ài)追隨丈夫乃斯如拉·吾買(mǎi)爾來(lái)到新疆阿圖什。沒(méi)想到，在這里她實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的 教師夢(mèng) 。 剛開(kāi)始學(xué)習(xí)不好，是周老師給了我信心。 回想起與周老師在一起的日子，現(xiàn)在讀初二的學(xué)生努爾比亞·阿吉說(shuō)。周麗娜的工資不多，但她堅(jiān)持每月拿出100元資助貧困學(xué)生。她說(shuō)： 我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。作為老師，能做的就是盡我所能幫助更多孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　和周麗娜一樣，海南省澄邁縣永發(fā)中心學(xué)校儒林小學(xué)的語(yǔ)文教師曾維奮從小也有一個(gè) 教師夢(mèng) ，只不過(guò)他的圓夢(mèng)之路更加艱辛。1995年，身為優(yōu)秀畢業(yè)生的曾維奮被分配到澄邁中學(xué)，卻在只有一個(gè)月就要上班的時(shí)候發(fā)生意外事故，導(dǎo)致腰椎骨斷裂，下半身癱瘓。為了能夠站在講臺(tái)上，他以超乎常人的毅力堅(jiān)持進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。從門(mén)口的三級(jí)臺(tái)階到三尺講臺(tái)，這段短短的路他走了六年。當(dāng)曾維奮終于站在魂?duì)繅?mèng)縈的講臺(tái)，學(xué)生齊刷刷地起立喊 老師好 時(shí)，他流下了眼淚。 聽(tīng)到那稚嫩而洪亮的聲音，一股暖流涌上心頭，那感覺(jué)就像聽(tīng)到孩子叫爸爸一樣。 曾維奮動(dòng)容地說(shuō)。