教師體罰學(xué)生收受財(cái)禮將被罰
教師體罰學(xué)生收受財(cái)禮將被罰,教育部公布了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(征求意見稿)》(以下簡(jiǎn)稱《辦法》),在《辦法》中詳細(xì)列出了10類違反師德底線的行為。
侮辱、歧視、孤立等方式變相體罰學(xué)生,造成學(xué)生身心傷害的;不聽勸阻,組織、要求、誘導(dǎo)學(xué)生參加校外有償補(bǔ)課等10種行為的教師,將視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)處分。記者近日從教育部網(wǎng)站看到,教育部公布了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(征求意見稿)》(以下簡(jiǎn)稱《辦法》),在《辦法》中詳細(xì)列出了10類違反師德底線的行為,并開始向社會(huì)公眾征求意見。
10類行為不能觸碰
《辦法》規(guī)定的10類違反師德行為包括:在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國(guó)家方針政策言行的;在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí),不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的;在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評(píng)價(jià)中不公平公正對(duì)待學(xué)生的;在招生、考試、考核評(píng)價(jià)、職務(wù)評(píng)審、教研科研中弄虛作假、營(yíng)私舞弊的;體罰學(xué)生的;以侮辱、歧視、孤立等方式變相體罰學(xué)生,造成學(xué)生身心傷害的;騷擾學(xué)生或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的;索要或者違反規(guī)定收受家長(zhǎng)、學(xué)生財(cái)物的;開展或者組織參與針對(duì)學(xué)生的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng),或者強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔資料、報(bào)刊等謀取個(gè)人利益的;不聽勸阻,組織、要求、誘導(dǎo)學(xué)生參加校外有償補(bǔ)課,或者參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課的;其他違反職業(yè)道德應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)處分的。
《辦法》指出,中小學(xué)教師是指幼兒園、特殊教育機(jī)構(gòu)、普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、少年宮以及地方教研室、電化教育等機(jī)構(gòu)的教師,其中包括民辦學(xué)校教師。
最高處分可至開除
《辦法》指出,教師若有以上10類中 觸線 行為,所受到處分包括警告、記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)、開除等。其中,警告期限為6個(gè)月,記過期限為12個(gè)月,降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)期限為24個(gè)月。教師受處分期間暫緩教師資格定期注冊(cè);如受到有期徒刑以上刑罰,將喪失教師資格。
教師不服處分決定的,可以向?qū)W校主管教育部門申請(qǐng)復(fù)核。對(duì)復(fù)核結(jié)果不服的,可以向?qū)W校主管教育部門的上一級(jí)行政部門提出申訴。
值得一提的是,外籍教師若違反上述規(guī)定,學(xué)?;蛘咧鞴芙逃块T也應(yīng)當(dāng)解除其聘任合同。
少數(shù)教師仍存在有償補(bǔ)課行為
在市教育局、學(xué)校等相關(guān)部門的大力監(jiān)督下,近幾年,在校教師在外面進(jìn)行有償補(bǔ)課的數(shù)量與前幾年相比明顯有所減少,但仍然有部分教師 頂風(fēng)作案 。
孩子在羅湖某住宿高中就讀的吳女士表示,在她身邊就有不少家長(zhǎng)想找在校教師為孩子補(bǔ)課,理由是在校教師經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)考點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)比較熟悉。
據(jù)我了解,這些老師主要集中在數(shù)學(xué)、英語等科目,因?yàn)檫@兩個(gè)科目學(xué)生對(duì)補(bǔ)課需求量比較大,而在校老師因?yàn)榱私猬F(xiàn)行的教學(xué)模式、考題、考點(diǎn)等,受到不少家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,有些家長(zhǎng)甚至愿意 高價(jià)聘請(qǐng)?jiān)谛@蠋煘楹⒆友a(bǔ)課。 福田區(qū)某學(xué)校的一位老師告訴記者,不過這部分老師屬少數(shù),因?yàn)楝F(xiàn)在幾乎所有學(xué)校都有規(guī)定,明令禁止教師不能在校外為學(xué)生有償補(bǔ)課,加上一線教師平時(shí)備課任務(wù)重,教學(xué)事務(wù)多,一般不會(huì)再給自己添麻煩。 不過在寒暑假,幫學(xué)生補(bǔ)課的老師數(shù)量肯定會(huì)比平時(shí)多,因?yàn)楹罴倮锩?,教師沒有過重的教學(xué)任務(wù),有部分老師就會(huì)趁著短暫的寒暑假為學(xué)生補(bǔ)補(bǔ)課,賺些錢。
在龍華某所學(xué)校工作的音樂老師陳老師也表示,在她身邊就有不少音樂、美術(shù)教師在外面當(dāng)家教的。因?yàn)檫@部分科目的教師,在學(xué)校的教學(xué)任務(wù)相對(duì)來說沒有其他主科老師重。 我身邊就有音樂老師愿意在周末到學(xué)生家里當(dāng)家教的,收費(fèi)一般在150塊/小時(shí)左右。
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