復(fù)婚不成捅死前夫 開水潑前夫女友
她怎么都想不通,那個(gè)曾說一輩子愛自己的人,如今卻和自己成了陌路人。那一刻,她覺得自己的心像被冰凍了一樣,冷得只打哆嗦。
檢察官簡(jiǎn)介 高翔,深圳市人民檢察院公訴一處的檢察官。長(zhǎng)期在刑事檢察部門工作,喜歡思辨,善于在案件的細(xì)微處發(fā)現(xiàn)情、理、法的真意。喜愛大自然和真實(shí)的魅力。作為一個(gè)法律工作者,希望人人多存善意,這個(gè)世界將避免很多悲劇。
小雅半靠著坐在床邊,又是一宿未眠,她翻出和博揚(yáng)之前的合照,看著他溫柔地抱著自己,一臉的燦爛,他曾一遍遍地說過 這輩子只愛你一個(gè)人 。想到這里,她的眼淚不由地落了下來。
幾天前,小雅兜轉(zhuǎn)了幾趟公交,特意等待博揚(yáng)下班,她想這樣的驚喜,足以表達(dá)自己的誠意,可是博揚(yáng)看到她卻沒有表情,只是淡淡地問你來干嘛, 我們復(fù)合吧 , 不可能了 ,博揚(yáng)堅(jiān)定的口吻不容置疑。她怎么都想不通,那個(gè)曾說一輩子愛自己的人,如今卻和自己成了陌路人。那一刻,她覺得自己的心像被冰凍了一樣,冷得只打哆嗦。
檢察官手記
26歲的博揚(yáng)死了,他倒在昔日愛人小雅的身邊,身上有60多處刀傷,最終因失血性休克死亡。在我說出博揚(yáng)已死的事實(shí)時(shí),小雅卻反反復(fù)復(fù)地念叨: 我很愛博揚(yáng),不相信他死了 。她刺出的每一刀都讓我深感困惑,這到底是愛,還是恨呢?
校園相遇結(jié)良緣
小雅和博揚(yáng)的相遇,是在美好的大學(xué)時(shí)代。像所有的校園愛情片段,素不相識(shí)的他們無意選修同一門課,又陰差陽錯(cuò)地坐在一起,空閑時(shí)難免偷偷聊聊天,來緩解枯燥無味的課堂生活。那時(shí)候博揚(yáng)開朗陽光,小雅清秀白凈,慢慢地兩人的心越靠越近,事情似乎進(jìn)展得很順利,他們戀愛了。
很快,無憂的校園生活結(jié)束了,博揚(yáng)和小雅相伴到了深圳工作,一同規(guī)劃著美好的未來。結(jié)婚也漸漸地提上了日程,沒有人會(huì)料到,他們的故事就此發(fā)生轉(zhuǎn)折。按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗,小雅家索要20萬元彩禮,并要博揚(yáng)在城里買一套樓房,而博揚(yáng)剛畢業(yè)沒多久,身邊沒有多少積蓄,家里經(jīng)濟(jì)狀況又不好,結(jié)婚的幾萬塊錢還是七拼八湊,就這樣,他們先把證領(lǐng)了。
柴米油鹽成怨偶
小雅家人覺得這個(gè)婚結(jié)得 寒磣 ,小雅的心情自然不好,再加上她忽然查出紫癜性腎炎,膽囊也被切掉了,只好辭職在家里休養(yǎng),情緒越發(fā)糟糕起來,每日和博揚(yáng)爭(zhēng)吵不斷。這段日子里,博揚(yáng)遇到了喜歡他的阿青,為了排解心中的煩悶,他們順理成章地走到一起。直到有一天,阿青找到小雅說懷了博揚(yáng)的孩子,小雅才覺得天塌了下來,她哭著把這事告訴了家人。就這樣他們的婚姻走到了盡頭,距離結(jié)婚還不到半年。兩個(gè)月后,小雅又飛快地再婚了。
再婚了還老找他
盡管重新組建了家庭,小雅仍然時(shí)常會(huì)找博揚(yáng)要求復(fù)婚,不過每次都被博揚(yáng)一口回絕。2013年8月14日早上8時(shí)許,小雅用鑰匙打開她和博揚(yáng)之前住過的房間,看到博揚(yáng)和阿青相擁而眠,不禁怒火中燒,她當(dāng)場(chǎng)燒了一壺水,朝阿青潑了過去,睡夢(mèng)中的博揚(yáng)也受痛醒來。幾句爭(zhēng)執(zhí)下,小雅拿刀捅了過去,在不斷地拉扯中,博揚(yáng)倒在血泊中,憤怒的小雅沖到陽臺(tái)上準(zhǔn)備自殺。
賭氣使性太偏激
小雅說自己并不想離婚,是在家人逼迫下離婚的,又懷著報(bào)復(fù)的念頭和別人結(jié)了婚。面前的這個(gè)女孩視婚姻為兒戲,吵架了想也不想就離婚,后悔了再百般要求復(fù)婚,當(dāng)愿望得不到滿足時(shí),就做出如此瘋狂之舉。我嘆息小雅釀成今天的悲劇,和她的家庭不無關(guān)系,她是家里的小女,自然嬌寵多些,養(yǎng)成她驕縱、偏激的性格?;橐鱿騺泶楹喜淮殡x,不管是結(jié)婚還是離婚,父母扮演的角色是感情調(diào)解,而小雅的家人明顯沒有緩和兩人的矛盾,也為日后的悲劇埋下了種子。
小雅自以為很愛博揚(yáng),我覺得她只是自己走不出感情的怪圈。她得知博揚(yáng)在外有情人的消息,很快在父母的壓力下離了婚,這時(shí)她并沒有好好整理自己的感情。案發(fā)后她一直糾纏著博揚(yáng)背叛了自己,卻很少對(duì)自己的行為有什么反思。
情感教育要補(bǔ)課
我審理過多單故意殺人或傷害的案件,發(fā)現(xiàn)其中多數(shù)因感情糾紛引發(fā)?,F(xiàn)在的年輕人往往比較浮躁,缺乏情感教育,對(duì)如何處理自己和伴侶的感情沖突?個(gè)人的存在價(jià)值在哪里?個(gè)人的獨(dú)立性和家庭的責(zé)任有什么界限?這些問題都模糊不清,就像悲劇主角的人生一樣暗淡無光。比如已婚的博揚(yáng)不耐煩和妻子吵架,卻沒有想過如何妥善地解決家庭矛盾,而是用逃避的態(tài)度去找情人,這也成為悲劇的誘因。
很多感情糾紛案件都因一方復(fù)合的要求,換來對(duì)方冷淡的回應(yīng),一時(shí)情緒失控做出極端舉動(dòng)。小雅說自己帶著刀,只不過想威脅博揚(yáng)復(fù)婚。而博揚(yáng)本來有不少機(jī)會(huì)緩和對(duì)方的情緒,用安慰的話語和對(duì)方好好談?wù)?,從而淡化?duì)方的極端情緒。
從這里也可以看到,社會(huì)缺乏對(duì)個(gè)人情感的疏導(dǎo)渠道。當(dāng)個(gè)體面臨感情危機(jī)時(shí),如果沒有家庭支援又缺乏有效的社會(huì)支援渠道,往往可能造成悲劇。試想,如果小雅有機(jī)會(huì)和心理、情感專家談?wù)?,說出心里話,得到一些正確積極的引導(dǎo),也不至于走到今天這般地步。
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