福田探究城中村學(xué)校提升策略 促進(jìn)教育公平優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
廣東省教育規(guī)劃立項(xiàng)課題《義務(wù)教育均衡視域下城中村學(xué)校發(fā)展實(shí)踐研究——以深圳市福田區(qū)為例》正式開題。中國(guó)教育科學(xué)研究院國(guó)際與比較教育研究所所長(zhǎng)王素等專家,攜手福田區(qū)18所城中村學(xué)校品牌創(chuàng)建聯(lián)盟成員校校長(zhǎng)和相關(guān)課題組成員,探討城中村學(xué)校質(zhì)量提升策略,全力打造與一流國(guó)際化中心城區(qū)相匹配的教育,促進(jìn)教育公平優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
《義務(wù)教育均衡視域下城中村學(xué)校發(fā)展實(shí)踐研究——以深圳市福田區(qū)為例》課題由福田區(qū)教育局田洪明局長(zhǎng)主持。他在開題報(bào)告會(huì)上指出,福田區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展,但和其他地區(qū)一樣,義務(wù)教育均衡發(fā)展面臨許多問(wèn)題,突出表現(xiàn)在校際發(fā)展不均衡。福田教育立足實(shí)際,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,主動(dòng)適應(yīng)教育改革發(fā)展需求,開展前瞻性、針對(duì)性的教育研究和實(shí)踐,對(duì)于推動(dòng)社會(huì)具有重要意義。
該課題將全面系統(tǒng)調(diào)查福田區(qū)城中村學(xué)校教育的現(xiàn)狀,了解教育中存在的問(wèn)題,分析影響學(xué)校發(fā)展的各種因素,探索促進(jìn)教育質(zhì)量提升的策略,給深圳市其他區(qū)域和國(guó)內(nèi)其他城市城中村學(xué)校發(fā)展提供有價(jià)值的參考。深圳大學(xué)師范學(xué)院教授李均建議,課題應(yīng)立足多學(xué)科視野,探索建立城中村學(xué)校發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制。他認(rèn)為,推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,應(yīng)在社會(huì)、學(xué)校、家庭之間良性互動(dòng)的大機(jī)制,同時(shí)要注重文化創(chuàng)新與制度創(chuàng)新相結(jié)合,傳統(tǒng)教育經(jīng)驗(yàn)與新技術(shù)應(yīng)用相結(jié)合,區(qū)域整體發(fā)展與學(xué)校個(gè)性發(fā)展相結(jié)合。
福田區(qū)已將城中村學(xué)校教育質(zhì)量提升列入“福田區(qū)十三五教育發(fā)展規(guī)劃”的重大事項(xiàng)。今年2月,福田區(qū)在全國(guó)率先建立“城中村品牌學(xué)校創(chuàng)建聯(lián)盟”,促使參加創(chuàng)建的18所學(xué)校環(huán)境升級(jí)、質(zhì)量升級(jí)和品牌升級(jí),全面優(yōu)化教育供給體系。
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